【華府訪談】首席教育官:用古典教育守住美國下一代

【新唐人北京時間2026年01月13日訊】美國「轉折點學院」是保守派青年領袖查理·柯克創立的線上教育學院,在全美推進古典教育模式,引導年輕人走回傳統,吸引了越來越多的年輕人。本台記者史蒂夫·蘭斯,採訪了「轉折點學院」首席教育官 胡茨‧赫茨伯格 ,來看他的分析。

新唐人電視台記者史蒂夫·蘭斯:「歡迎你。您是「美國轉折點」的首席教育官,您正在推動的計劃,現在的,以及您加入團隊時,查理的整體願景是什麼?」

美國「轉折點學院」首席教育官胡茨‧赫茨伯格:「查理過去幾年看到一個轉變:以前是學生上大學時被灌輸思想,我這麼說當然不是褒義。現在,我想其他人也都看到了,學生上大學前就已經被灌輸。查理看到這一點,覺得如果想守住我們的下一代,就必須從更小抓起。大約三年半前,我們決定成立「轉折點教育」。我們將涵蓋從幼兒園到十三年級,努力培養下一代學生,讓他們樹立美國的立國價值、「美國轉折點」的價值,更重要的是基督教傳統價值觀。」

史蒂夫·蘭斯:「和我們談談什麼是古典教育,為什麼它比其他教育更好?」

胡茨‧赫茨伯格:「古典教育是我們國家建立時採用的教育形式,一直延續到十九世紀末。我們的開國元勳接受的都是古典教育,學習西方文明的偉大著作和西方文學。它實際上不只是一套課程,而是一種教學方法,教授知識的方式更接近於蘇格拉底式的對話,更重視師生互動,而不只是聽老師講課、記筆記、在考試中照本宣科。這是一套高效的教育課程,按照孩子的發展階段設計的。低年級學習語法;中學是邏輯階段;高中是修辭階段。課程內容會根據不同階段,配合學生的學習方式加以調整。比如說,初中階段,孩子比較愛爭辯,這其實也有正向的一面,因為他們開始學習邏輯思考。低年級的孩子,更容易吸收知識,所以更注重記憶、學習和掌握事實,孩子們通過吟誦、背誦和記憶訓練來學習。隨著年齡的增長,學習和教學方式也會根據他們的學習發展而改變。這是一套我們非常推崇的高效教學課程。不是說它是唯一的課程體系,但它確實是美國創立時的教育方式,我們想讓人們回到建國初期的教育模式。」

史蒂夫·蘭斯:「有哪些途徑?聯邦或州一級,有沒有討論過推行某種形式的古典教育?」

胡茨‧赫茨伯格:「有兩個層面。第一,古典教育正在全國蓬勃發展。我們與基督教古典學校協會合作,那是全國最大的基督教古典學校協會。我們與傳統基金會以及康考迪亞教育夥伴一起,計劃在未來十年成立5000所基督教古典學校,這是私立學校。在公立學校,現任政府對這類教育持開放態度。稍早,我們的好朋友艾莉卡·唐納茲在分組活動中發言,她非常支持古典教育,並努力把它引入特許學校。」

史蒂夫·蘭斯:「是這樣。「轉折點學院」首席教育官,胡茨‧赫茨伯格博士,非常感謝。」

胡茨‧赫茨伯格:「我很榮幸。」

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